Диагностика показывает, какие действия ребёнок выполняет сам и где пока нужна опора, а не выдаёт вердикт «готов — не готов».

Пять зон

Наблюдаются речь, предпосылки чтения и письма, математика, внимание и саморегуляция. Важен способ действия, а не только ответ.

Спокойная встреча

Ребёнку объясняют, что можно спрашивать и пробовать. Педагог начинает с простого и не подчёркивает количество ошибок.

Как описать результат

Формулировки содержат действия: удерживает инструкцию, считает, пересказывает после опоры. Одна встреча не является медицинским заключением.

Маршрут на восемь недель

Выбираются два приоритетных навыка, критерии прогресса и одна домашняя практика. Затем повторяются сопоставимые задания.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Короткий чек-лист

  • Встреча спокойная.
  • Проверены разные зоны.
  • Виден уровень помощи.
  • Есть конкретный отчёт.
  • Назначен повторный замер.
ГЛАВНЫЙ ВЫВОД

Хорошая диагностика уменьшает неопределённость и ведёт к посильному следующему шагу.